Перейти к основному содержанию

Как я преподаю

Никаких застывших уроков: каждый ученик идёт от того, что любит и что уже умеет.

Пюпитр с открытой тетрадью и карандашом рядом с пианино, освещённым лампой.

Сначала играть, потом понимать

Я считаю, что лучше учишься, когда играешь. Уже на первых занятиях вы играете пьесу, пусть даже простую, а теория открывается тогда, когда становится нужной. Я подстраиваюсь под ваш возраст, темп и вкусы — приходите ли вы ради себя или ради своего ребёнка.

  • Любимые пьесы с самого начала
  • Темп, который подстраивается под вашу жизнь
  • Удовольствие прежде, чем результат
  • Играть с другими, когда захочется

В классе

Фортепиано, гитары, микрофон и уголок для совместной игры. Нажмите на фотографию, чтобы открыть её крупнее.

Инструменты, которым я учу

Отправная точка: скажите, что вас привлекает, и мы найдём подходящий инструмент.

ФортепианоКлавишныеГитараУкулелеПениеВокальная техникаАнсамблевая играМузыкальное развитие

Ваши вопросы

Вопросы, которые мне чаще всего задают перед началом занятий.

Нужно ли уметь читать ноты, чтобы начать?

Нет. Читать ноты учатся по ходу дела, в своём темпе. Многие начинают, вообще ничего не зная.

Может ли мой ребёнок начать заниматься?

Да, как только ему захочется. Для самых маленьких есть ознакомительные занятия, где можно в игре попробовать несколько инструментов, прежде чем выбрать.

Нужен ли мне свой инструмент?

Вначале не обязательно. Мы поговорим об этом при первой встрече и вместе решим, что подходит в вашей ситуации.

Как проходят мастерские?

Это небольшие группы, которые готовят общую пьесу без оглядки на уровень. Мы слушаем друг друга, настраиваемся и получаем удовольствие от совместного звучания.

Сколько стоит урок?

Вымышленный пример: здесь были бы указаны цены.

Начнём, когда вы захотите

Расскажите, на каком вы этапе и чего вам хочется: остальное мы выстроим вместе.

Написать мне